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国学经典进校园 白乡学子诵读忙
“经典润心田,诵读长精神——”
“练出精气神,自信走天下——”
“少年富则国富,少年强则国强——”
“不忘初心,牢记使命——”
此起彼伏的读书声,从树荫下、从草丛间、从花丛里、从竹林深处传来,惊飞了树上的栖鸟,惊开了满天灿烂的云霞。同学们的琅琅书声,在鸟儿的伴奏下,刚劲处铿锵有力,如炸响的春雷;柔美处回旋婉转,如山谷的莺啼。如落入玉盘的珍珠,散落在操场上,散落在花径中,散落在每一个人的心空……
一抹晨曦,映红了同学们的笑脸,温暖了同学们的心。笔直的身姿,高昂的头颅,抖擞的精神,四射的激情,洋溢着炽热的豪情,展现着如火的青春,放飞着理想的风帆,追寻着先贤的足迹,沐浴着经典的阳光,吸吮着诗书的芬芳。
诗经三百,聆听华夏先人的天籁之声;
汨罗悲风,传送三闾大夫的忧国之情;
独酌月下,仰望诗仙绣口的辉煌盛唐;
大江东去,激荡着东坡的干云豪气;
鼓角铮鸣,远去了稼轩的金戈铁马;
孤村傲梅,浸染了放翁的侠骨柔情……
琅琅书声,是校园最动听的音乐;同学们的笑靥,是校园最亮丽的颜色。
两位老者,胥天寿老师和李文华老师,首都师范大学教授,故剑情深,朴实无华,古道热肠,素心如雪,放弃了安逸,远离了舒适,从车水马龙的国都,带着仆仆的风尘,来到千里之遥的白族之乡。千重山,万重水,挡不住他们前进的脚步,从南到北,从东到西,从高楼林立的繁华都市到水瘦山寒的穷乡僻壤,为的是心中的挚念,为的是让华夏的薪火,延绵相传,万世不绝。
教室里,操场上,披着星,带着月,踩着白霜,顶着寒风,每一个教室都留下了他们忙碌的身影,每一个同学心里都回荡着他们激情的声音。每一个音节、每一个动作、每一个眼神,他们一遍一遍地校正,精心雕琢,反复操练,一丝不苟,力求达到完美。“打开声音,再来……”
“有进步,很好……”,这是他们的口头禅;“不抛弃不放弃”“一个都不能少”,这是他们的原则;让学生鼓起自信的风帆,横济知识的沧海,这是他们的初衷。他们的诵读,感情饱满、真挚,字正腔圆,抑扬顿挫、声情并茂,如奔腾的江河,如潺潺的溪水,让每个同学都沉醉在经典的享受中,氤氲在中华文化的芬芳里。
每日十节课,天天如是,这样的苦,这样的累,就是年轻教师也受不了,而两位花甲老人,却甘之如饴,毫无倦色,看着同学们的点滴进步,欣慰的笑容盛开在他们饱经沧桑的脸上。
慈祥和蔼,学问渊博,无私奉献,富有爱心,可亲可敬……这是师生对他们的礼赞。
夕阳的余晖,将老人的身影拉得老长老长,看着笑逐颜开,童心未泯,正与孩子们打成一片的他们,脑海中不禁浮现出两句诗:“莫道桑榆晚,为霞尚满天”。
湛蓝的天空,悠悠的白云,冬日的阳光,飘扬的国旗。
操场上,全校师生,齐聚一堂。坚定的步伐,整齐的方队,稚嫩的脸庞,自信的目光。激昂的诵读、饱满的热情、独特的创意,一声声,一句句,铿锵有力,回荡在操场上,响彻在云霄里。表现出对青春的诠释,对祖国的赞美、对先贤的缅怀、对未来的憧憬。
太白天马行空般的神奇想象和超凡脱俗的生华妙笔,让雄奇险峻的蜀道,孕育了一个勇于攀登的民族,一个迎难而上的民族;
嫩绿的春色,宛转的江流,半开的的月华,静谧的夜晚,愉悦了我们的心灵,陶冶了我们的情操。愿我们的人生路上,永远有这样一片皎洁的月光相伴。
“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立”,让我们血脉贲张,在这承前启后的时代,在这继往开来的时代,我们肩负着中华民族伟大复兴的重担,我们知道了我们的责任、我们的目标。
是谁在暗夜里点燃缕缕烛光? 是谁种下秋季的片片金黄? 是谁把理想的光环播送到远方? 是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮?是老师,我们的老师。看!他们来了:庄重的衣装,有力的步伐,奕奕的神采,挺拔的英姿,举手投足间,是那么端庄稳重,亲切自然,为我们诠释了什么是“腹有诗书气自华”。
“欲育人者必先育己,立己者方能立人。”我们的教师,在课堂上诲人不倦,经典诵读上也敢为人先,如诗如画的美文,一篇篇、一句句、一字字,在教师们在真挚充沛的感情中,在或深情或激昂的诵读中,被演绎得淋漓尽致,精彩纷呈,使人如沐春风。让经典的馥郁芬芳,沁入我们的心脾,师生们都迷醉在这美妙的声音里,仿佛徜徉在凤凰来仪、百兽率舞、八音和鸣、万方来朝的远古盛世……
教授的悉心,师生的努力,短短几天,心血和汗水,终于有了可喜的收获。
抑郁的同学,打开了心扉,变得阳光了。
胆怯的同学,解开了心结,变得自信了。
扭捏的同学,改变了习惯,变得大方了。
所有的班级,增强了集体观念,变得更团结、更有凝聚力了。
这是经典诵读的魔力所在,聚沙成塔,积水成渊,集腋成裘,点铁成金。
它开启了学生的智慧之门,磨练了学生的心志,改变了学生的气质,提高了学生的素质,练出了学生的精气神。
它对我们校园文化特色、学生个性特长的展示对学生爱国情怀的培养、人格的健全、情操的陶冶、语文素养的提高,甚至对他们学习和生活的能力提升,意义的深远重大,是不言而喻的。
“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”
本次经典诵读的圆满完成,除了师生的努力外,还离不开学校领导的大力提倡与支持。在这些日子中,学校领导们起早贪黑,深入课堂、深入师生,从大处着眼,从小处入手,狠抓每一个环节,解决每一个问题。他们既是活动的掌舵者,又是活动的护航者,师生的每一点进步,都凝聚着他们的心血。
面对成功,他们低调谦虚;面对失败,他们愈挫弥坚;面对困难,他们迎头而上。这种奋斗的精神、这种牺牲的精神、这种奉献的精神,一直贯穿于本次活动的始终。
- 日期:2019-02-02