激励担当干事仍需多措并举

总书记讲,干部干部,干是当头的,既要想干愿干积极干,又要能干会干善于干,其中积极性又是首要的。然而,一些干部对自身要求不严,作风懈怠,抱着“当一天和尚撞一天钟”、“得过且过”的思想,图清闲,混日子。要扭转这些不良风气,落脚点还需落实落细制度激励、强化组织培养锻炼等手段,引导干部善担当、能担当、会担当。

制度激励促担当。当前,不缺激励干部担当作为的制度,缺少的是如何用活用好用实,最大化最优化发挥“化学反应”。活用《容错纠错机制实施办法》,落实“三个区分开来”,深入研判失误错误,科学划定边界,宽容干部在改革创新中的失误错误,旗帜鲜明支持那些敢于担当、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲。善用《公务员职务与职级并行规定》《推进领导干部能上能下若干规定》等,对能担当、善担当、会担当的干部优秀考虑职级晋升和提拔重用。严用《从严从实监督管理干部实施细则》,坚决调整那些畏首畏尾、推诿塞责、不在状态的干部,特别是让那些不好好上班、坐等享受职务职级政策待遇的干部没有机会。

培训培养教担当。担当不是与生俱来的,除了靠自觉和责任,还需要组织的培养锻炼。相关组织人事部门要依托属地党校、中组部认定的培训机构,分批次进行“大起底”培训,教会干部“怎么做、如何做、做成什么样”,提升干部的担当本领。有计划的把年轻干部置于基层一线培养锻炼,增强年轻干部驾驭复杂形势、处理急难险重任务、服务人民群众的能力,把有基层经历作为干部提拔任用、遴选考试的必备条件。

总结成绩省担当。善于总结反思方能春至草木茂盛。抓住年度公务员、干部、领导班子考核、述职评议、民主评议党员契机,从严把关,考实考细年度工作,使工作成为干部担当的“显示屏”、成绩的“温度器”。把“少讲成绩、多思问题”作为写好工作总结的基本要求,引导干部以问题为导向,思考谋划来年工作“干”的方向、“拼”目标。运用好“四种形态”,对担当本领弱化、担当思想意识淡化的干部,开展一次谈心谈话、组织参加一次警示教育,倒逼干部知敬畏、履使命。

(富民县委组织部 张迈)